Abschlussarbeit - Entwickl. eines didakt. Konzepts für game-basierte XR-Trainings in der Produktion

Ausschreibung für die Fachrichtungen wie z. B.: Geisteswissenschaften, Human Factors, Medieninformatik, Psychologie, Instructional Design oder vergleichbare.

In einem aktuellen Forschungsprojekt wird ein modulares Extended-Reality-(XR)-Trainingssystem für Produktionsmaschinen und Anlagen entwickelt. Ziel des Projekts ist es, praxisnahe VR- und AR-Trainingsanwendungen mit didaktisch fundierten gamebasierten Ansätzen zu verbinden, um Motivation, Handlungssicherheit und Lerntransfer nachhaltig zu verbessern.
Im Rahmen dieser Abschlussarbeit soll ein didaktisches Konzept für XR-basierte Trainingsanwendungen entwickelt werden. Im Fokus steht die Frage, wie Kompetenzziele, Lernschritte, Feedback, Schwierigkeitsverläufe und Transfer in reale Handlungssituationen systematisch gestaltet werden können.

Hier sorgen Sie für Veränderung

Im Rahmen der Abschlussarbeit erarbeiten Sie ein didaktisches Konzept für den Einsatz von XR-Trainings in industriellen Lern- und Qualifizierungskontexten. Ausgangspunkt sind typische Tätigkeiten an Produktionsmaschinen, z. B. Bedienen, Rüsten, Fehlerbehebung oder Instandhalten.
Sie analysieren geeignete didaktische Modelle und übertragen diese auf den Projektkontext. Ziel ist die Entwicklung eines strukturierten Konzepts, das Lernziele, Trainingsphasen, Interaktionen, Rückmeldungen und Transfer zwischen VR-Training und AR-gestützter Anwendung am realen Arbeitsplatz beschreibt. Je nach Schwerpunkt kann die Arbeit zusätzlich die Entwicklung eines Designschemas oder einer methodischen Vorlage für zukünftige XR-Trainings umfassen.

Hiermit bringen Sie sich ein

• Gültige Immatrikulation an einer deutschen Hochschule oder Universität
• Interesse an Lernprozessen, Kompetenzentwicklung und digitalen Trainingssystemen
• Begeisterung für Didaktik, UX und menschzentrierte Technologiegestaltung
• Selbstständige und strukturierte Arbeitsweise
• Erste Erfahrungen mit empirischen Methoden, Evaluationsdesign, Didaktik oder Instructional Design sind von Vorteil

Was wir für Sie bereithalten

• Interessante Aufgabenstellungen in der angewandten Forschung und Entwicklung im Kontext Industrie 4.0
• Eigenverantwortliches Arbeiten und die Möglichkeit eigene Ideen einzubringen
• Kontinuierlicher Austausch und Betreuung durch wissenschaftliche Mitarbeitende
• Flexible Arbeitszeiten, die zu Ihrem Studium passen

Die Vergütung erfolgt je nach Qualifikation.

Wir wertschätzen und fördern die Vielfalt der Kompetenzen unserer Mitarbeitenden und begrüßen daher alle Bewerbungen – unabhängig von Alter, Geschlecht, Nationalität, ethnischer und sozialer Herkunft, Religion, Weltanschauung, Behinderung sowie sexueller Orientierung und Identität. Schwerbehinderte Menschen werden bei gleicher Eignung bevorzugt eingestellt. Unsere Aufgaben sind vielfältig und anpassbar – für Bewerber*innen mit Behinderung finden wir gemeinsam Lösungen, die ihre Fähigkeiten optimal fördern.

Mit ihrer Fokussierung auf zukunftsrelevante Schlüsseltechnologien sowie auf die Verwertung der Ergebnisse in Wirtschaft und Industrie spielt die Fraunhofer-Gesellschaft eine zentrale Rolle im Innovationsprozess. Als Wegweiser und Impulsgeber für innovative Entwicklungen und wissenschaftliche Exzellenz wirkt sie mit an der Gestaltung unserer Gesellschaft und unserer Zukunft.

Bereit für Veränderung? Dann bewerben Sie sich jetzt, und machen Sie einen Unterschied! Nach Eingang Ihrer Online-Bewerbung erhalten Sie eine automatische Empfangsbestätigung. Dann melden wir uns schnellstmöglich und sagen Ihnen, wie es weitergeht.

Frau Jennifer Leppich

Recruiting

+49 711 970-1415

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Fraunhofer-Institut für Produktionstechnik und Automatisierung IPA

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